Experiencia Educativa como “profe”

Desde hace un mes aproximadamente estoy colaborando con Concepción Abraira, profesora del Departamento de Matemáticas de la Universidad de León. Gracias a ella y a Fernando Santamaría accedí al mundo blogger y abrí mi mente al espacio de las nuevas tecnologías. Ellos me enseñaron a manejarme con “algo” de soltura y cada día intento ir perfeccionando un poco más.

Hace unos meses era yo la alumna que experimentaba con nuevas aplicaciones, juntos con mis compañeros y compañeras de clase, era yo la que gozaba de una visión de las matemáticas, nueva metodología….Hoy, unos meses después, tengo la gran oportunidad de poder “colaborar” y enseñar a un grupo de alumnos  todo aquello que sé, creando una gran comunidad de aprendizaje.

En este mes de experiencia que ha trascurrido la valoración es más que positiva. Os aseguro que aprendo cada día con estos alumnos y aprendo también de ellos, porque tienen muchas ideas, muestran interés y tienen ganas de aprender.

Ahora sí puedo decir aquello de que el conocimiento compartido es el gran reto educativo al que debemos sumarnos, porque ahí está el verdadero aprendizaje. Y siempre recalco que lo que verdaderamente importa es aprender, si bien es verdad que el superar una asignatura supone un sentimiento de alivio a aquel que es evaluado, pero creo que es un error aquello de estudiar para aprobar, más bien no debería ser estudiar para aprender, ¿qué creéis? Estoy segura de que aquel que aprende aprueba, y no sólo un aprobado ramplón, sino que puede tener una buena nota…

 Estoy segura de que los chicos y chicas de 1º Ed. Musical están aprendiendo mucho acerca de nuevas tecnologías y también sobre matemáticas. Es normal que aún estén algo desconcertados con esta nueva metodología, pero es que hay pocos profesores que busquen y promuevan un aprendizaje autónomo; eos supone que cuando alguien plantea un método de enseñanza como este cree un cierto caos en el alumnado, que parece resistirse al avance de las técnicas de enseñanza.

En este caso, yo tengo que decir que he aprendido a buscar información y contrastarla, he aprendido a ser crítica y ahora estoy aprendiendo mientras enseño. El ir a clase de matemáticas de Ed. Musical supone el estar al orden del día en cuanto a herramientas web se refiere, en conceptos matemáticos, en blogs que hablen sobre matemáticas o educativos, supone…una renovación constante que me reporta un gran beneficio. A la vez creo que mi aportación también reporta algún que otro beneficio al grupo. Y esto no es otra cosa que un trabajo colaborativo, una especie de relación de mutualismo, en la que ambas partes salen beneficiadas, puesto que ellos aprenden y yo también.

Además, agradezco mucho las palabras de estos chicos y chicas porque me animan a seguir en este camino, me demuestran que mi presencia en su aula, nuestro aula, les es gratificante, les aporta algo, ¿qué más puedo pedir?

También hay otros compañeros que colaboran de una u otra manera, con comentarios, post en sus blogs, en clase, etc… Paula Torío, Carmen Páez y Rodrigo Blanco .